本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育研究生规划教材之一，是围绕中医基础理论的“重点”“难点”“疑点”和“热点”等设置主题，系统阐述中医学的基本理论及其内涵，科学阐明中医学的基本知识和基本思维方法，着重培养研究生的创新思维，力求体现中医基础理论传承与创新现状的一部教材。本教材编写注重中医原创思维对中医基础理论的指导作

本书将逐个分析传统中医学心身整体系统观所具有的相应要素。一百年中西不同视野交汇融合,在多元文化共存的今天，从当今已影响科学发展的科学文化、和科学人文主义等角度对传统中医学机体系统观念的观看、分析与讨论，寻求中西不同文化与多学科的对话和互释，全面理解生命体功能现象背后生命体运作模式，也是当代对自身传统哲学对生命机体的重新

《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略方论》和《温病学》被称为“中医四大经典”。中医四大经典成书日久，所用语言深奥难懂，尽管无数医家对其进行了注释，但按照现代思维有些注释还是难以理解。本书是对汉代张仲景所著《金匮要略》的白话文解释，编排上分为【原文】【白话解】【解析】，对一些难解字句进行了【注释】。本书尊重原著，查阅了大量历

《问道黄帝内经中医药创新前沿问题》紧紧围绕“传承精华，守正创新”的时代命题，从西汉时期“罢黜百家，*尊儒术”国策巨变所引发的中医药被迫搁置“解剖而视之”原创方法切入，论证了《黄帝内经》所确立的超越器官、精气为本、普遍联系、恒定运动这一核心理论与优势技术体系的科学性与严谨性，揭示了五脏名称与精气阴阳聚合而成的**生命科学

本书以人民卫生出版社1963年铅印本为底本，针对《黄帝内经·素问》所有原文，以原文独立篇章为单元，分为导读、校注、释义、知识链接四个模块，综合古今文献、理论、临床以及实验研究的最新成果，运用当代诠释学方法，从原文讲了什么、为什么这样讲、讲对了还是讲错了、为什么说讲对了还是讲错了、讲的内容现代有什么样的价值等5个层面进行

《黄帝内经》作为我国现存最早的医学典籍，确立了中医理论与临床的基本范式，建立了中医学的基本思维方法，汇集着中医临床实践经验的结晶，规范着中医学术发展的方向，为中医学数千年来的发展奠定了坚实的基础，被奉为“至道之宗，奉生之始”，也是打开中华文明宝库最为关键的钥匙，2011年成功入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。《BR

本教材既涵盖中医学基础知识、基础理论和基本技能的主要知识点，又力求进行系统性的融合，以中医最突出的特色辨证论治为主线，以中医病证为中心，将理法方药进行系统整合，真实再现临床环境下中医诊治疾病的思维过程，将基本知识点的学习和中医辨证论治、整体观思维训练有机结合，让学生不仅能认识中医、理解中医，更为重要的是加强学生对中医思

本书原文以元代仿宋刻本《新编金匮方论》(邓珍本)为蓝本，与宋代林亿等校定、明代赵开美校刻的《金匮要略方论》参照，立足于临床应用，解析《金匮要略》重点条文，帮助读者学习理解以及指导临床实践。

本书分为“板书与教案栏”“测试与考研栏”和“参考答案”三部分。“板书与教案栏”内容是《中医基础理论》教材中的重点、难点内容的精简和提炼；“测试与考研栏”的内容是覆盖教材知识点、多种类型的习题，尤其侧重参考了全国硕士研究生入学考试和国家执业中医师、中西医结合医师资格考试的相关试题；“参考答案”厘清了解题的思路，可以帮助学

本教材的基本内容包括七部分：第一章绪论，重点介绍五运六气学说的概念及沿革。第二章五运六气学说的天文、气象、环境科学基础，重点介绍与之相关的古代天文历法、古代气象学等方面的知识。第三章五运六气学说的基本内容，介绍五运六气的推演工具干支甲子，两者的基本概念及推演方法。第四章五运六气学说的预测意义和方法，分析运气学说预测气候