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学前儿童社会教育与活动指导(第3版)
本书为高等院校学前教育专业教材, 从不同侧面阐述了学前儿童社会性发展的意义、当代学前儿童社会性发展的主要理论流派及其发展趋势、学前儿童社会性发展的特点及规律;分析了影响学前儿童社会性发展的因素;并针对儿童的问题行为做出分析并提出了具体的矫正方法。本书提供了有关学前儿童社会教育的活动案例、活动视频,与学前儿童社会领域核心经验的发展密切相关,帮助学习者在学习理论知识的同时,了解促进儿童社会性发展的具体教育活动设计方案与实施方法。
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