实用文书写作进阶（第2版）/高等学校素质教育精品系列教材_ 谈青，张永禄，常立霓编_9787040492675

　　《实用文书写作进阶（第2版）/高等学校素质教育精品系列教材》是高等学校素质教育精品系列教材，是上海市普通高校优秀教材，是在第一版的基础上修订而成的。
　　《实用文书写作进阶（第2版）/高等学校素质教育精品系列教材》以学生的职业素质培养为核心，以“易学易用，学做一体”为原则，围绕应用写作的思维能力培养和格式规范训练，通过模拟情景、文种解析、写作要领、文本分析、综合练习等环节，循序渐进地引导学生领悟公务文书、事务文书、商务文书和学业文书的写作要领并掌握相关写作技能，提高实际写作能力。
　　《实用文书写作进阶（第2版）/高等学校素质教育精品系列教材》既可作为高等学校应用写作类课程教材，也可作为公务员考试和在职人员学习文书写作的参考用书。

　　本教材第一版自出版以来，在多所高校使用，得到许多读者和同行的认可，同时，我们也在教材使用过程中发现第一版存在诸多不足。为了提高本教材质量，更好地为教学和读者服务，在保留第一版特色的基础上，我们对全书做了如下修订。
　　一、对部分章节的内容进行了增删和调整
　　一是增加了绪论部分。这一部分主要介绍了应用文写作的重要性、大学生常见的写作障碍和应用文写作的基本特点与要求，旨在提高大学生对应用文写作的重要性以及应用文写作的基本概念和学习方法的认识。
　　二是把原附录一“机关公文的规范”移至第一章，作为该章第一节。“机关公文的规范”是学习公务文书的基础，放在附录易被忽略，将其置于第一章的位置，可以引起学生的重视。
　　三是对第一版中的文字进行了修饰与润色，改正了一些错字和文字表述错误，力争表述更为严谨，文字更为通畅。
　　二、对部分章节的内容进行了更新和丰富
　　由于本教材第一版出版时间较早，部分章节及其例文已经不能适应当前的需要，因而我们对部分章节的内容进行了更新。主要是更换了第二章第一节“计划”部分的“模拟情景”和“文本分析”，重写了第三章第四节“策划书”，并将第四章第二节“读书笔记”替换为“书评”，增强了内容的时代感。
　　三、调整了“综合练习”的体例
　　各章节的“综合练习”统一调整为病例题、分析题和操作题三种主观题型，三种题型难度循序渐进，逐步巩固学生课堂所学内容，提升学生写作能力。
　　四、增加了信息化教学的内容
　　为适应当前新形势下信息化教学的需要，本教材增加了丰富的二维码资源，读者可以通过移动终端扫描二维码，轻松获取相关资源。二维码资源中的文档，是对教材内容所做的必要补充和拓展；在线测试可以方便学生查漏补缺，巩固相关知识；视频资源将关键的知识点信息以更为生动、形象的方式呈献给读者，增强了学习的趣味性。二维码资源的补充，实现了线下教学和线上资源的一体化，有助于提高学生学习的自主性，改善学习效果。
　　本教材由谈膏（上海政法学院，下同）担任主编，张永禄、常立霓担任副主编。具体编写分工如下：谈青负责编写前言、机关公文的规范、报告、请示、批复、函、职业生涯规划、毕业论文、求职信、申论；张永禄负责编写绪论、讲话稿、信息稿、市场调研报告；常立霓负责编写通告、通知、通报、意见、纪要；姚涵负责编写计划、总结、简报；冯浩文负责编写商务合同、商务信函；谢彩负责编写策划书、书评。
　　由于编写时间和编者水平有限，教材中难免存在不足之处，希望读者继续支持我们，并不吝指出本教材的不足，帮助我们不断加以完善。

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