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互联网促进义务教育优质师资城乡一体化流动机制与路径研究
本书共六章内容,主要内容如下:第一章为绪论。从研究的背景、目的和意义的角度出发,阐述了城乡义务教育存在的不均衡问题,以信息化推进城乡义务教育均衡为切入点,对国内外教师流动情况的相关研究进行了评述,并在了解相关研究的发展历程与现阶段的发展状况的基础上确定了研究方法和技术路线。第二章为义务教育优质师资城乡一体化流动机制的概念和理论基础。主要梳理了优质师资城乡一体化流动机制的相关核心概念,如教师流动、义务教育教师城乡一体化流动、机制、义务教育师资城乡一体化流动机制等,并梳理了包括教育公平理论在内的相关理论基础,为后续研究提供了理论指导等。
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