本书坚持理论联系实际的原则, 充分体现了理论性、实践性、学术性和前瞻性的特点。围绕会计学专业教学模式改革的基本理论与实践中的热点和难点问题, 对会计人才培养模式创新、国际化会计人才培养、专业课程建设与教学方法改革、会计学专业实践教学模式改革、能力导向与会计能力框架、素质教育与考试制度改革等方面的问题进行了广泛的研究与实践。其中既有对会计人才培养模式理论的深层次探讨, 也有对会计人才培养教学模式改革实践中的难点问题的具体剖析, 还有一些调查报告与调查分析, 以及目前学术界研讨的热点问题。
第一章 会计教学的发展现实
第一节 会计发展的新模式
第二节 会计教学环境分析
第三节 会计改革任务与理论研究
第二章 会计教学改革的出路
第一节 当前会计教学改革的机遇
第二节 当前会计教学改革的挑战
第三节 当前会计教学改革的可行性
第四节 当前会计教学改革的必要性
第三章 高校会计专业教学发展与改革
第一节 高校会计专业教学的发展
第二节 高校会计专业实验教学的改革创新
第三节 高校会计专业教学——科研互动机制
第四章 会计教学改革的资源支持研究
第一节 政策资源与会计课程教学的整合
第二节 工具资源与会计课程教学的整合
第三节 服务资源与会计课程教学的整合
第四节 信息资源与会计课程教学的整合
第五章 会计人才培养体系的构建
第一节 会计人才培养体系的构建
第二节 高层次会计人才培养体系的完善
第三节 法务会计人才培养体系的构建
第六章 会计人才培养模式研究
第一节 会计人才培养模式的利弊
第二节 工学结合高职会计人才培养模式
第三节 本科会计人才培养模式
第七章 翻转课堂在会计教学改革中的应用研究
第一节 翻转课堂与传统课堂的对接
第二节 会计教学实施翻转课堂的必要性和可行性
第三节 基于翻转课堂的会计教学过程设计
第八章 教师职教能力培训的探索与实践
第一节 职教能力的培训与测评
第二节 双师素质型教师的培养
第九章 行动导向教学法与“教、学、做”一体化教学模式
第一节 行动导向教学模式探究
第二节 行动导向教学法的应用
第三节 “教、学、做”一体化教学模式的实践
第十章 职业能力视角下高校会计教学实践研究
第一节 实践教学与实践教学能力的内在机理
第二节 会计实践教学的主要形式
第三节 实践教学与实践教学能力逻辑关系
第四节 高校会计学科实践教学策略研究
第五节 高等院校会计学科实践教学策略实施的保障
参考文献
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