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学会向学生借智慧2.0 读者对象:本书适合中小学教师、教研管理者阅读
本书是作者基于2018年出版的《学会向学生借智慧》, 结合当前的课改形式, 从“单元整合、课型进阶、项目化学习、作业突围”等4个专题, 精选了近30个以上的案例及课例, 围绕着“理念、课程、学生、活动、作业”等多个侧面展示了作者及所在的教研团队近几年来不一样的教学思考和实践。实操的总结, 从顶层思考到案例实践再到本书的观点、案例, 均为作者及作者所在的教研团队的教学实践、资源落地, 刷新了数学教学的刻板印象, 重建课堂教学行为。
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