目录
第一章英语教学
第一节关于英语新教材备课的建议................................................... 003
第二节英语视听说课程的校本开发研究............................................ 008
第三节浅谈如何在英语教学中渗透德育............................................ 012
第四节如何运用交际法激发学生学习英语的兴趣.............................. 016
第五节浅谈英语三位一体教学法中的语音教学.................................. 020
第六节切莫忽视英语语音教学.......................................................... 025
第七节如何让学生记住英语单词....................................................... 028
第八节挖掘英语教学中单词的归类对比法......................................... 032
第九节浅析英语阅读教学法.............................................................. 035
第十节如何培养英语语感................................................................. 042
第十一节抓英语早读的意义.............................................................. 044
第十二节论角色扮演教学法在英语课堂中的应用.............................. 046
第十三节如何激发后进生学英语的兴趣............................................ 053
第十四节浅谈英语教学中的师生关系................................................ 056
第十五节中学英语趣味教学漫谈....................................................... 060
第十六节初中英语教学方法之探究................................................... 066
第十七节浅谈初三英语教学.............................................................. 069
附一牢记单词有诀窍........................................................................ 072
附二怎样学好英语............................................................................ 079
附三英语学法初探............................................................................ 082
第二章班级管理
第一节做好班主任工作的五大守则................................................... 089
第二节沟通与自我批评在班会中的意义............................................ 100
第三节如何开家长和学生都满意的家长会......................................... 105
第四节浅谈青年班主任与家长沟通的艺术......................................... 108
第五节召开家长会应注意什么.......................................................... 112
第六节提高班主任影响力的几点心得................................................ 116
第七节班主任工作总结..................................................................... 119
第八节师德为本,阳光从业.............................................................. 122
第九节如何进行班风建设................................................................. 125
第十节厚爱后进生............................................................................ 128
第十一节付出老师的爱,挖掘学生的美............................................ 131
第十二节对特殊生要爱心 耐心 细心................................................ 137
第十三节如何做学生喜欢的老师....................................................... 141
第十四节当好网络时代的班主任....................................................... 144
第十五节要用心适度 搞好班级工作 147