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国际高水平教育科学论文写作与发表 读者对象:教育工作者
这是一部关于教育科学国际高水平论文写作与发表研究的学术专著。本书遵循”选题凝练-前瞻方法-标准解读-应用提升”思路,并结合最新的系列国际高水平论文案例,提供写作标准及解读示范,同时重视与国际化接轨,聚焦”新师范”和”思政教育”融入教育学科发展,促进职前教师和在职教师产出教育科学相关高水平国际论文,将中国教育研究的工作介绍至国际教育高水平舞台,旨在促进立德树人根本任务的落实,培养教育系统的优秀教学科研人才,为推进我国的教育科学领域科研成果与国际接轨,提供了新思路、新方法、新样本。
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