沐德教育论

定　　价：51.6 元

丛书名：学校德育教育研究人员

• 作者：李衍宏著
• 出版时间：2023/1/1
• ISBN：9787570451456
• 出 版 社：北京教育出版社

• 中图法分类：G41 
• 页码：139
• 版次：1
• 开本：24cm

内容简介

育人为本，德育为先。德育作为学校教育的重要组成部分，具有教化人、塑造人的重要作用，对社会主义和谐社会的构建和人全面健康成长具有积极的促进作用。为了落实立德树人根本任务，深入贯彻党和国家的教育方针，湖南省长郡云龙实验学校提出了一种全新的“大德育观”，即“沐德教育”理念。“沐德教育”，重在“沐德”，意为沁润、沐浴在高尚道德的教化下，学生能“沐德成贤”，成为有理想、有信仰、有道德、有才能，并具有强烈的爱国主义情感的人。从这种意义上说，“沐德教育”与“立德树人”指向的目标是一致的，等同于“大德育观”所明确的人才培养方向，即不仅包括道德教育、思想教育、政治教育、世界观教育、人生观教育、价值观教育、理想信念教育，还包括法制教育、心理教育、环境教育……现实了全方位、“全学科”渗透。本书以此为基点，对当今学校德育(大德育)方式方法的变革、内容的更新提炼、模式和管理的创新等方面进行了阐述。在多种价值观、多种文化交织碰撞的当今社会，学校德育更凸显了它重要的价值与意义。正是基于此，作者才结合本职工作，着眼于当今社会与学校德育发展的契合点、关系以及个体的成长进步，从六个方面对学校德育发展进行了论述，即从“沐德教育的起源与界定；从传统德育到沐德教育的现代化转换；建设具有中国特色的社会主义新德育体系；当代学校德育的现状与展望；基于学生全面发展的沐德教育；沐德教育的实践运用”方面，完成了本书的写作。