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本教材由经验丰富的学术英语教学团队精心编写而成，专为农林领域研究生设计，致力于全方位提升其在国际学术交流中的英语读写能力与综合运用水平。教材基于专门用途英语(ESP)教学理论，采用体裁分析方法，深入解析农林学科英语学术论文的IMRD框架(引言、方法、结果、讨论)，通过“理论一分析一对比一产出”的递进式教学模式，助力学生

语义范畴一直是汉语语法研究的热点，成果日益丰硕，但传统研究主要聚焦于范畴的构建及静态描写，即范畴化，较为忽略范畴的动态研究。范畴不是一成不变的，范畴既有静态性也有动态性，有鉴于此，本书在前人研究基础上，借鉴范畴、去范畴化、词汇化、语法化、构式化等理论，进行了如下创新性探索：一是对范畴的动态观进行了若干理论探讨，如，范畴

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学术书该如何写？学术书能成为畅销书吗？畅销学术书有什么模版定式吗？本书两位作者铃木哲也和高濑桃子是学者型图书编辑，他们从自身学术研究及日常编辑工作出发，对如上问题予以探讨及解答。在本书中，作者既回溯了学术交流的变迁，探讨其内在本质问题，又从读者的设定、如何进行书籍的撰写、写作技巧与方法等等方面展开讨论。本书从学术写作的

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