本书以时间为轴，系统梳理了从远古（原始社会）到20世纪90年代外国学前教育发展的历史进程。对一些具有代表性的国家的学前教育制度（实践）和重要教育家的学前教育思想作了系统的介绍、并作了客观的分析和评价。全书共分3编9章：第一编“古代学前教育”，第二编“近代学前教育”，第三编“现代学前教育”。本教材力图在内容方面做到系统、

本教材从新媒体在旅游行业中的重要性、文旅新媒体的概念、特征、历史与发展，到主要平台和工具的使用方法。涵盖了文旅市场、新媒体内容创作与管理、大数据分析、新媒体营销策略、社群管理与用户参与，以及新媒体运营的法律和伦理知识，以此帮助学生形成一个系统完整的旅游消费者行为学知识体系，确保学生能够全面理解和运用新媒体工具。本书亮点

本书以学前基本教育理论为依据，共分为8章，包括学前儿童游戏导论、游戏与儿童的身心发展、游戏在幼儿园中的地位、幼儿园游戏环境的创设、学前儿童游戏的观察与介入、创造性游戏、规则游戏、其他游戏。每个章节设有学习能力目标、知识结构图、基础理论、同步训练等内容。另外，书中有专门的实训项目设计，能够帮助教师和学生更好地开展实践训练

本书专为小学高年级学生及初中生设计，突破传统年级划分，以模块化结构系统梳理初中数学核心内容。全书共16章，涵盖有理数、方程、函数、几何图形、统计概率等知识体系，独创“双主线”架构：显性主线聚焦代数、几何等基础知识与技能，隐性主线贯穿抽象、推理、建模等数学思想方法，助力学生构建完整的认知网络。针对人工智能时代需求，强化代

这本书立足学校从“管理”走向“治理”的整体转型，分别从学校治理及其现代化演进、学校治理效能提升、学校治理体系建设、学校治理问题探索等四个方面，系统梳理了学校治理的理论演进与实践探索，旨在勾勒出一条清晰的学校治理发展路线。

本书以抗战时期《新华日报》的中的统战工作为线索，全面梳理了《新华日报》有关统战工作的版面并介绍相关背景，从新闻史的角度展现我党的战时统战工作所取得的成就，献礼中共建党100周年。全书共九部分：第一部分为宣传中国共产党全民抗战路线，第二部分为维护国共合作抗战大局，第三部分为争取和团结抗战中间党派，第四部分为争取地方实力派

本书以文化思潮的流变为主线，系统梳理了中国钢琴作品自晚清时期引入至当代的创作历程，揭示钢琴艺术与中国社会文化发展的紧密互动关系。作者从钢琴初入中国的传播阶段入手，分析了赵元任、萧友梅、黄自等早期作曲家对“中国风格”的探索，继而考察新中国成立后历经“大跃进”、文革“样板化”创作，以及改革开放时期“新浪潮”运动所推动的多元

教育生态学是研究教育与其周围生态环境之间相互作用的规律和机理的科学，教育学和生态学是它的两个重要理论基础，它把教育和生态环境联系起来，并以其相互关系及其作用机理作为研究的对象。教育生态学主要借鉴这两个学科的研究方法，把教育放在自然环境、社会环境、规范环境中，研究这三种生态环境和人的生理、心理环境的各种生态因子与教育的相

终身学习在推动人们的生活发生各种变化上面具有很大的潜力，而这些变化正是实现未来人类可持续发展所必需的。世界上许多国家都将教育和终身学习作为可持续发展的重要驱动力，我国也高度重视终身学习的开展，然而传统的教育管理方式已经不能有效推动终身学习的发展，这就需要我们建立一种新的体制机制，在这方面世界上一些主要发达国家在开展终身

广东省佛山市南海区里水高级中学创建于1995年秋。多年来，学校坚持“求真务实”的办学路线，以“严抓细管”的德育工作而著称。从学校和学生的实际出发，逐步形成了“面向全体，和谐发展”的办学理念和“因材施教，教学相长”的教学理念，以“特色挖潜，多元发展”作为主体文化导向，引领学生走适合自己发展的道路，坚持走特色办学之路。