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鉴于目前旅游学还处于不成熟的构建阶段，《旅游学概论/全国旅游管理专业应用型本科规划教材》除对旅游学的性质、学科分类等进行一般性介绍外，还主要针对旅游学研究的对j如旅游者、旅游活动、旅游业以及旅游现象做了系统的梳理和概述，对于产业旅和旅游现象发展及演化过程做了概述，对新近出现的旅游新业态和新事物也有，涉猎。

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斗转星移，当代中国的旅游已经走过三十多年的历程了。俯仰观之，泱泱已成其大，灼灼可见其华。我们身在其中，沐其露，蔽其荫，食其膏，用其体，虽芸芸者如我，也不免产生“投我以木桃、报之以琼瑶”的心愿。由于热爱它，所以我们希望理解它，以便更好地呵护它。然而，如果我们仅仅以跳出旅游世界的身份去看旅游，甚至以啮食者的角色去利用旅游，

在中国做景区管理研究，一方面需要关注产业发展实践和大众舆情的考问，另一方面也需要构建中国特色的景区发展理论和研究范式。本着在服务产业的过程中建构专业理论的学科建设指导思想，我们在近期将重点关注业界和政府对学术界的诉求。在现阶段，我们必须关注老百姓游什么；玩什么；满意不满意；还要研究广大游客最喜欢去也去得起的景区项目有哪

近些年来，随着旅游业的发展，我国导游人员队伍发展很快，人数在不断增多。据统计，目前全国拥有导游资格证的导游人员将近90万人。虽然导游队伍规模很大，但是其整体素质并不高，队伍建设上不仅存在体制、机制的问题，而且在结构上也很不合理，在这近90万人的队伍中，特级导游人员只有27名，高级导游人员才2000名，中级导游人员也不过

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