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  • 从“心”理解学生——中学生心理评估与干预策略
    • 从“心”理解学生——中学生心理评估与干预策略
    • 金颖 曾盼盼/2025-6-12/ 华东师范大学出版社/定价:¥88
    • 近年来国家高度重视中小学生心理健康问题,儿童青少年的心理行为问题和精神障碍已成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题和社会问题。本书将以科普的形式介绍中学生心理发展过程中比较重要的四个方面,分别为:自我、学业、社会交往和情绪,将重点将围绕评估来介绍,希望通过基本概念和评估方法的介绍,让教师们能够从心理学的角度理解学生。

    • ISBN:9787576056549
  • 中学化学实验教学研究
    • 中学化学实验教学研究
    • 宫显云/2025-6-11/ 中国纺织出版社有限公司/定价:¥58
    • 《中学化学实验教学研究》集化学实验研究和化学实验教学研究为一体,通过研究中学化学实验和教学的原理、过程、内容和方法,掌握其中的基本知识与技能,获得化学实验教学及研究的初步能力,为从事中学化学教学工作、实施学科素养教育及创新教育奠定基础。课程包含实验研究和实验教学研究两部分。实验研究由基本实验技能训练、实验改进、情景模拟

    • ISBN:9787522923871
  • 职业教育现代产业学院治理研究
    • 职业教育现代产业学院治理研究
    • 秦凤梅/2025-6-11/ 重庆大学出版社/定价:¥59
    • 本书是一部系统探讨职业教育现代产业学院治理的学术专著。本书从产教融合发展脉络、内涵特征、政策机制,到现代产业学院治理体系构建等方面,深入浅出剖析了现代产业学院治理的理论基础、实践现状、存在问题及未来发展方向。同时,基于共生理论创新提出打造产业学院命运共同体的思路,从利益相关者视角提出了产业学院治理体系构建策略。本书还附

    • ISBN:9787568950930
  • 我在新疆教数学
    • 我在新疆教数学
    • 薛仕扣 著/2025-6-9/ 上海社会科学院出版社/定价:¥62.5
    • 在大美新疆,这块辽阔的大地上,一群支教老师如星星之火,在这里耕耘,默默奉献光和热。本书作者于2018年8月18日至2020年1月11日期间在新疆支教。本书以独特的视角,详实地介绍了作者与新疆生产建设兵团第七师第一二三团中学孩子、老师发生的故事,情真意切、感人至深。期间,作者还成立“薛老师工作室”,组织新疆教师积极开展教

    • ISBN:9787552047318
  • 美美地教语文——小学语文向美课堂的实践研究
    • 美美地教语文——小学语文向美课堂的实践研究
    • 花春奇 著/2025-6-9/ 上海社会科学院出版社/定价:¥75
    • 语文天生就蕴藏着丰富的美学元素。儿童是天生的美学家。美学是研究人与世界审美关系的一门学科。本书首先从语文、美学、核心素养、儿童与教师的维度,分析美学与语文教学的密切联系。接下来重点讲述了笔者探索“向美课堂”的思考和实践。从“向美课堂”的关系美、教学美和教学案例三方面,生动形象而又立体地地勾画出“向美课堂”的样子。笔者来

    • ISBN:9787552047165
  • 落地·转化·创生——优秀教学成果推广应用的静安实践
    • 落地·转化·创生——优秀教学成果推广应用的静安实践
    • 邱中宁 主编/2025-6-9/ 上海社会科学院出版社/定价:¥98
    • 本书是基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区——上海静安示范区在全区推广应用上海市电教馆“研究型课程大规模实施智能支持平台研发及实施模式探索”、上海市静安区教育学院附属学校“后‘茶馆式’教学——走向‘轻负担、高质量’的实践研究”和上海市静安区芷江中路幼儿园“以幼儿自主学习为核心的幼儿园低结构活动探索”三项成果的论文集

    • ISBN:9787552047400
  • 联结与碰撞:生活教育理论视域下的“五育融合”区域实践推进
    • 联结与碰撞:生活教育理论视域下的“五育融合”区域实践推进
    • 唐秋明 著/2025-6-9/ 上海社会科学院出版社/定价:¥98
    • 本书是宝山区获批的教育部重点课题“生活教育理论视域下推进‘五育融合’的区域实践研究”的核心研究成果。全书分为三大篇章共六章,分别从理论建构、实践推进、成效展望三个方面对宝山区“五育融合”的探索进行了阐述。笔者立足于宝山区“五育融合”的实践推进,结合“陶行知生活教育理论”的内涵、区域文化的特质、支持系统的构建等多方面要素

    • ISBN:9787552043822
  • 大学美育
    • 大学美育
    • 朱志荣,刘彦顺/2025-6-9/ 华东师范大学出版社/定价:¥49.9
    • 本教材包含美育的性质和意义、美的本质问题、美的类别范畴、中西美学精神、审美活动、美感以及审美心理和审美文化等美学理论内容,以及绘画美、书法美、音乐美、戏曲美、文学美、语言美、科技美、影视美、建筑美等艺术欣赏内容,美学理论和美学欣赏内容相结合,切实提高学生的审美素养。同时,通过动手操作、实地考察等实践练习题,让学生通过亲

    • ISBN:9787576059465
  • 幼儿园课程的理论与实践(高敬)
    • 幼儿园课程的理论与实践(高敬)
    • 高敬 王艺芳/2025-6-9/ 华东师范大学出版社/定价:¥49
    • 本书系统介绍了幼儿园课程的基本理论知识、设计原理、实践和改革。基本理论知识方面,主要介绍幼儿园课程的内涵,包括幼儿园课程定义、层次、内涵的发展趋势;幼儿园课程特点;幼儿园课程的要素与价值取向。幼儿园课程设计原理方面,主要介绍幼儿园课程目标的制定、课程内容的选择和组织。幼儿园课程实践方面包括幼儿课程的实施、评价、建设与管

    • ISBN:9787576057195
  • 大夏书系·小学整本书阅读教学:从知识储备走向素养训练
    • 大夏书系·小学整本书阅读教学:从知识储备走向素养训练
    • 李怀源/2025-6-9/ 华东师范大学出版社/定价:¥69.8
    • “从知识储备走向素养训练”是本书的基本立论,整本书围绕此论点分四章展开。第一章是“整本书阅读教学理念”,从历史、现在、未来三个角度对读整本书教学的理念进行梳理,带领读者思考整本书阅读教学的实践应用场景。第二章是“整本书阅读教学设计”,基于新课程标准,对整本书阅读学习任务群的相关要求进行了剖析。第三章是“整本书阅读教学案

    • ISBN:9787576061147