本教材以职业院校学生为主体，以话题或语言活动为主线，导入任务式教学模式，改革以语法结构为纲领的教材体制，激发主体意识，重视学习策略的培养，提高高职学生的协作能力和创新能力，促进学生的职业能力、语言的综合运用能力和跨文化交际能力的发展。

根据2020年颁布的《大学英语教学指南》、2018年发布的《中国英语能力等级量表》，以及2020年教育部颁布的《课程思政建设指导纲要》，《新思维大学英语（思政版）》系列教材在立足于大学英语教学实践的基础上，融合先进的外语教学理念所形成的一套立体化教材。教材在编写宗旨、主题设置、材料选择以及练习的设计上力图忠实体现《大学

本系列教材共4册，以英语的实际使用为导向，以培养学生的英语应用能力为重点。每册书包含八单元，前五单元分为解题攻略、听力练习、阅读练习、翻译与写作五大部分。解题攻略部分针对听力、阅读、写作、翻译、口语的解题技巧进行详尽讲解，并附以实例进行解析。听力部分通过新闻听力、长对话、篇章听力、讲座等题型的训练，有效提高学生的英语听

《21世纪大学英语（S版）阅读教程》是一套以教育部《大学英语课程教学要求》为指导、紧扣大学英语四、六级考试阅读新题型而编写的阅读教材。本套教材结合大学英语教学改革与发展的方向，以外语教学理论为指导，遵循“以人为本”的教学理念，强调大学英语的人文性及工具性。在教材的选材中，关注社会热点问题，重视文章内容的时代性、信息性、

本书主要内容包括：先唐的回响：在代码中复活诗性；盛唐的算法：格律诗中的数学与美学；宋词的参数：韵律美学的数字实验；叙事的重构：元明清文学的AI剧场等。

本书共14章，包括理论篇(第1章至第4章)与实践篇(第4章至第14章)两大部分，前者旨在对学生进行学术英语写作的通识教育，后者帮助学生熟悉并系统性学习学术写作过程，培养学生使用英语进行学术写作的实际能力，加快学生掌握国际学术写作规则，提升学生的基本学科素养。

本书不仅包含了各种贴合日常生活与学习场景的实用会话，还精心收录了富有内涵的短文。书中针对每部分内容都设计了练习题，让学习者在练习过程中有效锻炼英语泛听、精听的能力，为英语听力水平的提升助力。还极为注重口语练习板块，通过换句话说的巧妙引导、简短对答的互动以及充满思考性的讨论题目等多样化方式，帮助学习者扎实地增加词汇量，逐

本书精心收录了50篇实用会话和短文，涵盖了生活中的方方面面。无论是简单地询问日期、时间，还是校园里同学与老师充满趣味的交流互动，都一一囊括在内。它巧妙地将多种常见生活情景融入其中，以这些生动的情境会话为载体，自然而然地引出一个个口语教学重点，让读者在具体的场景里，轻松掌握最地道的说话方式，仿佛置身于真实的交流环境中，逐

本书融英语学习与文化探索于一体，带领读者开启一场横跨欧美大陆的奇妙旅程，沉浸式感受各国文化的独特魅力。欧洲部分从英国的茶文化与礼仪，到法国的浪漫与自由，从德国的严谨与创意，到意大利的文艺复兴余韵，再到西班牙的热情奔放与俄罗斯的广袤风情，每一处都做了详尽描绘。美洲部分则聚焦美国的多元文化、加拿大的自然之美及墨西哥的玛雅文

本书的泛名化在世界上是独一无二的。可以说，没有《玉篇》的传播，就没有汉文化圈，《玉篇》是东亚汉字文化圈文明诞生的推手。东亚各国历史性地走在相同的历史发展轨迹上，作为东亚《玉篇》系字典的源头中国《玉篇》，以其典范性、实用性、时代性、准确性、客观性等特点，为我们保留了一千多年来圣贤对汉字诠释的信息，这些宝贵的资料为我们提供