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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G 文化、科学、教育、体育】 分类索引
  • 家校言语沟通的逻辑与艺术
    • 家校言语沟通的逻辑与艺术
    • 杜萍/2024-2-18/ 重庆大学出版社/定价:¥45
    • 家校合作已经成了教育改革的重点和热点,但专门研究中小学教师与家长言语沟通的成果不多,且以往研究多集中在家校沟通的政策、理念、制度和方式方面。本书稿不仅有些原创的观点,而且指导性非常强,且紧跟当下的社会特点。主体内容分为三大部分:理论篇、实务篇、策略篇。理论部分主要分析了目前中小学家校言语沟通的现状、差异性,存在的主要问题以及其产生的原因,最后是改善的路径。实务篇主要从口语表达的礼仪与艺术、书面表达的礼仪与艺术两大方面阐述沟通的技巧和要领。策略篇集中讲述家委会、学校微信公众号、班级微信、学校开放日

    • ISBN:9787568943505
  • 问题与案例:遗产·变迁
    • 问题与案例:遗产·变迁
    • 王天祥/2024-2-6/ 重庆大学出版社/定价:¥68
    • 本书是文化遗产学方面的学术专著,是非物质文化遗产研究方向的研究生和学科团队,围绕社会与遗产双重变迁的主题,以重庆及相邻区域非物质文化遗产为关照对象,对遗产及其传承人的技艺、身份、文化空间、生命历程、生产性保护等问题进行深入研究的案例。

    • ISBN:9787568902854
  • 《面向学习的测评:一种系统的方法》百问
    • 《面向学习的测评:一种系统的方法》百问
    • 辜向东,汪咏,李玉龙/2024-1-31/ 重庆大学出版社/定价:¥68
    • 本书作者2020年3月应外研社邀请作为领读专家在线导读《面向学习的测评:一种系统的方法》。参加导读活动的读者有本科生、硕士生、博士生,讲师、副教授、教授,有大、中、小学教师。活动采用支架式导读的形式,由领读专家布置阅读任务、设置导读问题,参与人员阅读并作答,群助手汇总、整理作答,领读专家对作答进行反馈、在线实时互动,并与参与人员每周在线交流一次的模式开展。本书以读书会中设置的问题为主线,以读书会中读者们的代表性作答为基础,通过分析、综合和提炼,形成对面向学习的测评的多角度解读,并结合具体实例,深

    • ISBN:9787568939102
  • 社会责任对体育社团组织绩效的影响机制研究
    • 社会责任对体育社团组织绩效的影响机制研究
    • 汪焱/2024-1-9/ 重庆大学出版社/定价:¥68
    • 长期以来,体育社团作为具有广泛社会影响力的社会组织,在促进群众健身健康、创新体育治理现代化、繁荣体育事业等方面发挥积极作用。我国《体育发展“十三五”规划》、《体育强国建设纲要》和《体育发展“十四五”规划》等都强调,体育社团不仅是参与体育治理的主体之一,也是体育强国建设与体育普惠的重要支柱。在现实中,体育社团在发展中过度依赖政府,呈现出社会责任意识淡漠、缺少公益行为、滥用公共资源、变相分红、对活动参与者较为冷漠等“非社会责任”现象,导致社会公信度低、利益相关者萎缩、政府培育积极性不高等现象,难以有

    • ISBN:9787568942003
  • 新媒体时代中国传统文化的传播策略研究
    • 新媒体时代中国传统文化的传播策略研究
    • 邹晓春著/2024-1-1/ 吉林文史出版社/定价:¥56
    • 本书分析了新媒体时代中国传统文化传播的现状、新媒体对中国传统文化传播的挑战和贡献,重点将新媒体在传统文化传播方面具备的优势呈现在读者眼前,并进一步对新媒体时代中国传统文化传播机制、主体、受众、内容和介质等传播要素展开论述、深入剖析,为真正理解优秀传统文化在新媒体时代的传播意义做了系统的阐释,为制定传播策略提供了基础研究。

    • ISBN:9787547299821
  • 职业教育创新技能型人才培养模式
    • 职业教育创新技能型人才培养模式
    • 蒋波著/2024-1-1/ 中华工商联合出版社/定价:¥78
    • 本书在产教融合背景下,在明确创新技能型人才素质结构和主要特征的基础上,深入洞察职业教育产教融合人才培养模式的内外机制,提出了校企双方在利益、人员、资源、技术、制度和文化方面融合的长效机制,系统梳理国内外经典的职业教育产教融合模式,总结共性规律,将其创新理念、机制和举措应用于创新技能型人才培养体系的构建。

    • ISBN:9787515835006
  • 教子真有道
    • 教子真有道
    • 于含冰/2024-1-1/ 中华工商联合出版社/定价:¥58
    • 本书以问题为导向,论证了孩子的问题本质上都是父母的问题。同时,从人生终极意义和时代发展的哲学高度,论证了家庭教育和学校教育的关系;从孩子生命具有无限可能的这个特性出发,基于《道德经》道法自然的哲学观,建立了开创性的理论系统和教育系统。提出了如何成为优秀父母的树理论,建立了父母教育课程系统,使父母在家庭教育中有章可循,不再迷茫,少走弯路。提出了如何润化孩子生命的全素质教育理论,明确指引父 母在孩子小学毕业之前,一定要给孩子全素质营养,多元尝试多元探索、多元实践,籍此开发大脑,拓宽视野,增长成功经验

    • ISBN:9787515837703
  • 教育路上的思与行
    • 教育路上的思与行
    • 秦和 著/2024-1-1/ 中国文史出版社/定价:¥68
    • 作为教育界的政协委员,肩负推动教育健康持续发展的历史重任,为教育事业的发展鼓与呼。本书收录秦和委员连续担任全国政协委员以来撰写的与教育相关的提案和媒体报道,展现了作为政协委员勤勉作为、尽职履职,积极参政议政,围绕中心服务大局建言献策,深入基层、广泛调研,发挥民主监督的作用,践行一名政协委员的使命与担当。

    • ISBN:9787520532259
  • 有温度的亲子沟通:看见孩子,倾听孩子
    • 有温度的亲子沟通:看见孩子,倾听孩子
    • 王敏娜 徐静/2024-1-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥59
    • 一看就懂、一学就会、拿来就能用的父母沟通话术一套行之有效的亲子沟通破冰方法打破父母与孩子之间没话找话、一点就着、互相伤害的惯性沟通不同的亲子沟通方式会给双方带来不同的影响:长期采用冷冰冰的亲子沟通,父母往往很暴躁,孩子胆小怯懦,心理也会受到创伤;长期采用有温度的亲子沟通,则能让父母心态平和,孩子眼里有光、心理健康,家庭和睦。所谓“有温度的亲子沟通”,就是营造一种良好的沟通氛围,与孩子有感情地交流,让孩子感受到被爱、被理解和被尊重,让爱和温暖在彼此的心中流动。本书运用了相关的心理学理论、教育学理论

    • ISBN:9787300322964
  • 孩子粗心大意,妈妈怎么办?
    • 孩子粗心大意,妈妈怎么办?
    • 鲁鹏程/2024-1-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥69
    • 孩子总是粗心大意,家长需要教育得法,对症施治,而不能一味地批评、吼骂孩子。本书是针对孩子粗心问题的一剂“良方”,从孩子粗心大意的严重性、妈妈对粗心大意的错误归因、孩子粗心大意的真正原因、解决粗心问题的策略技巧等8个方面,对“孩子总是粗心大意”这一难题进行了全方位的解读、剖析、论述,并提供了68种行之有效的应对之法和200多个应用场景。本书有理论、有案例、有方法,旨在解决“孩子总是粗心大意”这一教育痛点,让读者看得懂、学得会、用得灵,帮助每一位妈妈培养出细心、认真的孩子。

    • ISBN:9787300322612